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注意力持續測評訓練系統(IVA-CPT)

產品簡介:

視聽覺注意力持續操作測驗,又稱視聽整合持續測試(INTEGRATED VISUAL AND AUDITORYCONTINUOUS PERFORMANCE TESTIVA-CPT),簡稱IVA評估或CPT測驗,該系統是由本公司研發部與美國BRAIN TRAINING機構合作開發的一種能夠評價中國兒童反應控制能力、注意力及視聽整合功能失調程序,并能提供腦部功能障礙方面多種數據的測試方法。 注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥,是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注
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產品詳情

臨床價值

VA-CPT專用于(yu)兒(er)童(tong)注意(yi)缺陷(xian)(xian)多動障礙(ADHD)、注意(yi)力缺陷(xian)(xian)等疾病的輔助診(zhen)斷及(ji)療(liao)效(xiao)評估,通過(guo)VA-CPT與DSM-IV診(zhen)斷的ADHD的對(dui)照研究,對(dui)比、評價(jia)其(qi)臨(lin)床(chuang)意(yi)義,該系統還具有ADHD注意(yi)力缺陷(xian)(xian)的預警功能(neng)(neng);對(dui)于(yu)兒(er)童(tong)腦功能(neng)(neng)的評價(jia)起到輔助診(zhen)斷作用;結(jie)果(guo)顯示IVA-CPT可(ke)應用于(yu)ADHD及(ji)其(qi)臨(lin)床(chuang)分(fen)型的診(zhen)斷。

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IVA-CPT測試原理

IVA測(ce)試(shi)主(zhu)要用(yong)于檢測(ce)病(bing)人(ren)(ren)的精(jing)神狀(zhuang)態情(qing)況和(he)訓練的效果檢驗評估。IVA測(ce)試(shi)基(ji)本(ben)原理就是通過對(dui)病(bing)人(ren)(ren)進(jin)行反復的聲(sheng)音刺激(ji)和(he)視覺(jue)刺激(ji),觀察并(bing)記錄病(bing)人(ren)(ren)對(dui)刺激(ji)的反應(ying)情(qing)況包括反應(ying)時(shi)間、遺漏情(qing)況、持久(jiu)力(li)、重復相(xiang)應(ying)次(ci)數等,通過相(xiang)應(ying)的測(ce)試(shi)商數分值得(de)出評估結論,從而(er)對(dui)病(bing)人(ren)(ren)的病(bing)情(qing)、程度、治療作出臨(lin)床指導。

IVA測試(shi)可(ke)分為(wei)WARM-UP、PRACTICE、MAINIVA TEST和COOL-DOWN等4個階段。

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適用科室

適用于各級醫療(liao)機構(gou):兒(er)科(ke)、心(xin)理科(ke)、兒(er)童保(bao)健(jian)科(ke)、兒(er)童康復科(ke)、精神科(ke)、腦功能(neng)科(ke)、體檢中心(xin)等私立兒(er)童醫療(liao)保(bao)健(jian)機構(gou)。

IVA-CPT功能說明

視聽(ting)覺注意(yi)力持續操作測(ce)驗(CPT)包含三大功能(neng):視覺、聽(ting)覺、視聽(ting)覺組合功能(neng)。

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一、視覺注意力持續操作測驗:測驗時間為12分鐘

臨床意義:測(ce)量(liang)測(ce)試(shi)者的視覺注意力、沖動性及反應能力。

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二、聽覺(jue)注意力持續操作測驗!

測試時間12分鐘

臨床意義:主要測(ce)量測(ce)試者的聽覺注意力(li)、沖動性及反應能力(li)。

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三、視(shi)聽覺組(zu)合(he)注意力持續操作測驗!

測試時間12分鐘

臨床意義:測量(liang)測試(shi)者(zhe)的視覺及聽覺的注(zhu)意力、沖動(dong)性(xing)及反應能力。

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臨床價值

IVA-CPT專(zhuan)用于兒童(tong)(tong)注(zhu)意缺陷多動障礙(ADHD)、注(zhu)意力(li)缺陷等疾(ji)病的(de)輔(fu)助診(zhen)(zhen)斷及療(liao)效評(ping)估(gu),通(tong)過IVA-CPT與DSM-IV診(zhen)(zhen)斷的(de)ADHD的(de)對照研究,對比、評(ping)價(jia)其臨(lin)床意義,該系統還具有(you)ADHD注(zhu)意力(li)缺陷的(de)預警功(gong)能;對于兒童(tong)(tong)腦功(gong)能的(de)評(ping)價(jia)起(qi)到輔(fu)助診(zhen)(zhen)斷作用;結果顯(xian)示IVA-CPT可應用于ADHD及其臨(lin)床分型的(de)診(zhen)(zhen)斷。

適用科室

適(shi)用于各級醫(yi)療(liao)機構(gou):兒(er)科(ke)(ke)(ke)(ke)、 心理科(ke)(ke)(ke)(ke)、兒(er)童保健(jian)科(ke)(ke)(ke)(ke)、兒(er)童康復科(ke)(ke)(ke)(ke)、精神科(ke)(ke)(ke)(ke)、腦功能科(ke)(ke)(ke)(ke)、體(ti)檢(jian)中心等私立兒(er)童醫(yi)療(liao)保健(jian)機構(gou)。 

測驗分析報告

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